Los girasoles

Hoy hemos estado viendo la obra de Van Gogh llamada Los girasoles. La seño les ha contado a los peques algunos datos de la vida de este pintor y luego entre todos hemos estado viendo su obra. Nos ha gustado tanto que nos hemos atrevido a pintar nuestros propios girasoles y colgarlos en nuestro museo.

Los Tres Bandidos

Durante esta semana hemos estado viendo el cuento de Los Tres Bandidos empleando el camisurai para contárselo a los peques.

También nos hemos estado aprendiendo la canción de este cuento que a los peques les ha gustado un montón. Dice así:

Tres bandidos, tres

sombrero negro y negra capa.

Tres bandidos, tres

siempre acechando entre las matas

Tres bandidos, tres

se han vuelto buenos a la vez.

Tres bandidos, tres

y ahora empezamos otra vez.

Nuestras plantas crecen

Las lentejas que plantamos hace unos días están dando sus frutos y poco a poco van creciendo. A los peques les gusta llegar a clase y ver como aparece una nueva sorpresa cada día.

Repasando el 2

Otra parte del repaso de hoy ha sido el trazo del número 2. Aprovechando el 2 que tenemos en el armario los peques lo han repasado siguiendo la direccionalidad correcta.

Trazo inclinado

Hoy hemos estado repasando los conceptos aprendidos durante esta unidad y uno de ellos ha sido el trazo inclinado. Los peques han hecho sus trazos en folios que iban para el reciclaje y los hemos colgado en la pared de los trazos.

Cruzando el río

Los peques se mueven mucho así que nada mejor para canalizar esa energía que un poco de deporte. Hoy hemos planificado una actividad llamada cruzando el rio. En el hall hemos puesto unas colchonetas (el rio) con unos aros (el puente). Los peques han ido cruzando el rio con mucho cuidado de no salirse del puente para no mojarse los pies. Se lo han pasado muy muy bien.

La letra O

Durante esta semana los peques han estado estudiando la letra O: hemos visto el cartel de la letra y la hemos conocido a través de un teatro de títeres, hemos colocado esta letra en el armario, hemos dibujado muchas O en un folio, hemos repasado su silueta y la hemos cazado en la pizarra rodeándola.

A limpiar

Durante la asamblea de hoy los peques y yo hemos estado hablando de lo importante que es tener el entorno limpio así que hemos decidido jugar un poco para recordarlo siempre. Primero hemos arrugado papeles que no servían y los hemos tirado por el suelo de la clase.

Tras esto hemos organizado una patrulla de limpieza y hemos limpiado todos los papeles que había en el suelo. La clase nos ha quedado muy limpia y ahora solo queda que los peques recuerden que se tiene que quedar siempre así de limpia.



Juego del nudo

Esta mañana los peques han aprendido a jugar al juego del nudo. Todos cogidos de la mano nos hemos ido liando y liando hasta formar un nudo.

Sonidos fuertes y flojos

Los peques han trabajado hoy sonidos fuertes y flojos haciéndo ruidos con su propio cuerpo. También han escuchado diferentes ruidos fuertes y flojos en la radio, aunque se nos ha ido la luz a mitad, pero no ha pasado nada porque hemos continuado en breve. Pero no solo eso sino que son unos expertos músicos y han estado interpretando símbolos. Cuando la seño señalaba el caracol pequeño tenían que hacer sonidos flojos y cuando señalaba el caracol grande hacína ruidos fuertes. Esta actividad les ha gustado un montón.

Ropa de primavera

Hoy hemos estado trabajando la ropa de la primavera y para eso hemos estado haciendo un par de actividades. Por un lado hemos quitado la ropa de invierno a Pepón que están al lado del árbol y por el otro hemos vestido a Juan con la ropa más adecuada para esta estación. Así nos ha quedado.

A cazar números

Hoy los peques y yo hemos hecho un safari y hemos estado cazando nada más y nada menos que números. A los niños/as les ha gustado cazar lo números que se les pedía y lo han hecho bastante bien.

Formas geométricas

Hoy los peques han repasado las formas que conocemos y para ello en la asamblea hemos hecho una serie de actividades. Primero han ido cogiendo la figura geométrica que les pedía y la ponían en el conjunto correspondiente.

También han dibujado as formas en una cartulina repsando el contorno y poniéndolas según su color y su forma.

Por último hemos construido un tren empleando estas formas recortadas en cartulinas de colores. Los peques decían que se nos está quedando una clase chulísima.

Plantamos semillas

Los peques se han convertido hoy en jardineros y les ha gustado un montón. En días anteriores vimos las partes de una flor observando una rosa que la seño llevo y hoy las hemos visto en dos macetas que vamos a cuidar en clase hasta final de curso. Pero como nos ha gustado tanto lo de la jardinería hemos decidido crear nuestro propio jardín. Cada peque ha cojido un algodón y ha metido dentro unas lentejas las cuales ha puesto en un semillero y ha regado. A lo largo de los días iremos observando como crecen nuestras pequeñas plantas las cuales sacamos a la ventana para que les de el sol.

Trazo inclinado

Hoy hemos estado practicando el trazo inclinado en clase. Aprovechando que en primavera llueve hemos dibujado unas nubes en la pizarra y los peques han hecho la lluvia empleando este tipo de trazo.

Dictado de colores

Para repasar los colores aprendidos durante el curso hemos decidido hacer un dictado de colores común. Cada uno de los peques ha salido por turnos y ha dibujado una mancha de color según lo decía la seño. Nos ha quedado un dictado la mar de colorido y lo hemos colocado en nuestro rincón de plástica.

Todo-nada

Hoy los peques han estado trabajando el todo-ninguno y para ello hemos jugado a reperesentar diferentes acciones. Han sacado todos o ningún dedo, se han subido todos encima de la mesa, no ha quedado ninguno dentro de la clase...Se lo han pasado genial.

Partes de la flor

Ha llegado la primavera y los peques están descubriendo diferentes cosas de esta época. Hoy les ha tocado el turno a las flores y la seño les ha llevado una rosa y un clavel para que investigaran. Hemos visto sus partes, las hemos olido, tocado sus pétalos...A los peques les ha gustado tanto que después cada equipo ha hecho su propia flor con sus partes haciendo puntitos de colores en los pétalos. Así ha quedado la flor de la mesa de los peces.

Y así las flores de los 4 equipos: peces, ranas, caballos y ovejas.

Escribo vocales

Durante estos días hemos estado recordando las vocales que hemos conocido e incluso nos hemos atrevido a dar un paso más. Los peques han comenzado a escribir letras y sobre todo las vocales. Así hemos llenado folios con las tres vocales que sabemos y las hemos pegado en nuestro armario de las letras.

Lo pongo igual que...

En la asamblea los peques han estado trabajando la atención jugando a poner el modelo igual. La seño ha ido colocando las construcciones en diferentes posiciones y los niños/as han tenido que ir colocándolos igual fijándose muy bien para no equivocarse.