domingo, 17 de junio de 2012

Portada del tercer trimestre

El cole se acaba y los peques están dando los últimos toques a sus trabajos. Esta semana hemos hecho nuestra portada trimestral plasmando nuestra mano de colores y convirtiéndola en un bonito pez.

¡Qué viene el tiburón!

Esta semana hemos jugado al tiburón para hablar un poco de las vacaciones. Primero los peques han dramatizado ponerse todo para ir a la playa: bañador, gorra, ponerse crema, toalla... Tras meterse en el agua han empezado a nadar pero cuando la seño gritaba ¡qué viene el tiburón! todos salían corriendo del agua. Se lo han pasado genial corriendo y nadando.

lunes, 11 de junio de 2012

Un picnic

Aprovechando el buen tiempo que tenemos ya en el cole los peques han decidido hacer hoy un picnic. Para ello primero nos hemos preparado: mochilas, manos lavadas y papelera para tirar todos los papeles. Cuando hemos salido al patio nos hemos sentado en el porche y hemos tomado nuestro desayuno al aire libre; los peques han comido mejor que ningún día.

viernes, 8 de junio de 2012

Viajando en coche

Hoy hemos estado hablando de los semáforos y para ver si lo habíamos entendido bien hemos jugado a dar un viaje en coche. Los peques se lo han pasado genial conduciendo su coche mientras el semáforo estaba en verde pero cuando se ponía en rojo todos tenían que parar. Emilio no ha hecho caso al semáforo así que se ha quedado sin todos los puntos y sin su coche.

Juan en verano

Se acerca el veranito y los peques han decidido que era hora de vestir a Juan con la ropa adecuada. Así de guapo han vestido a Juan para esta estación:

martes, 5 de junio de 2012

Agua, tierra y aire

En la asamblea de hoy los peques han estado clasificando transportes según el medio por el que se desplazan. Aunque ha habido algún que otro error, como que el tren va por el agua, en general lo han hecho bastante bien y todos esperaban su turno de pegar con impaciencia.


sábado, 2 de junio de 2012

Delante-detrás

El viernes llegó el turno del concepto delante-detrás y empezamos con él poniendonos colores delante y detrás de diferentes partes del cuerpo. Después hicimos algo más movido como ponernos delante o detrás de mi mesa o de la puerta de la clase.